We wtorek dnia 20 listopada 2018 roku odbył się XXXIV Konkurs Wiedzy o Spiszu dla uczniów szkół podstawowych oraz XVIII Regionalny Konkurs Wiedzy o Spiszu i Podhalu dla uczniów gimnazjów. Konkurs wiedzy połączony był z konkursem recytatorskim w kategoriach „poezja” oraz „gotka”. Organizatorami tego konkursu byli: Oddział PTTK „Gorce” w Nowym Targu, Związek Polskiego Spisza oraz Szkoła Podstawowa w Łapszach Wyżnych.

W konkursie wiedzy wzięły udział 3-osobowe drużyny reprezentujące 10 szkół podstawowych oraz 2 gimnazja W konkursie recytatorskim uczestniczyło zaś 9 uczniów (łącznie 44 uczniów). Konkursy oraz występy artystyczne  odbywały się w budynku Towarzystwa Słowaków, natomiast poczęstunek w remizie  OSP.

Po uroczystym rozpoczęciu imprezy przez panią Magdalenę Dwornicką - dyrektor Szkoły Podstawowej w Łapszach Wyżnych zebrani goście obejrzeli bogaty program artystyczny – teatrzyk kukiełkowy w wykonaniu uczniów klasy VII i VIII SP w Łapszch Wyżnych („Jak powstały Łapsze Wyżne”), występy młodszego zespołu regionalnego - połączenie „Małe Jedlicki” oraz „Łapsańskie Fijołecki”, a także zespołu młodzieżowego „Hajduki”.

Po napisaniu testów wiedzy wszyscy obecni podziwiali popisy recytatorów, a następnie udali się na pyszny poczęstunek do remizy OSP, przygotowany przez mamy z Rady Rodziców. Podczas gdy komisja obradowała i poprawiała testy dzieci odwiedziły kościół pw. Św. Piotra i Pawła w Łapszach Wyżnych.  Ksiądz M. Czachor oprowadził je po kościele, opowiedział o jego historii oraz najcenniejszych elementach wyposażenia. Uczestnicy konkursu zaśpiewali również przy dźwiękach gitary pieśni religijne oraz obejrzeli film o świętym Janie Pawle II – patronie Szkoły w Łapszach Wyżnych.

Na zakończenie konkursu wszyscy ponownie spotkali się razem w Klubie Słowaków, gdzie uroczyście ogłoszone zostały wyniki. Każda drużyna dostała pamiątkowy dyplom, a także nagrody rzeczowe (książki, albumy, drewniane aniołki, kostki Rubika) oraz słodycze. Reprezentacje szkół, które zajęły I miejsca w konkursie wiedzy uhonorowane zostały pucharami.